La plupart des parents ont une intuition qui leur permet de constater que leur enfant ne progresse pas à l’école comme il le devrait, et ce même si les notes du bulletin n’indiquent aucun problème. Si vous croyez que votre enfant pourrait faire mieux à l’école, fiez-vous à votre instinct et contactez-nous. L’information que vous obtiendrez lors de notre premier entretien vous aidera à décider si la Clinique d’apprentissage stratégique convient à votre enfant.
Voici quelques-uns des signes qui pourraient indiquer que votre enfant a besoin d’aide:
- Votre enfant obtient des notes faibles ou insuffisantes et vous ne réussissez pas à résoudre ces problèmes à l’école
- Vous croyez que votre enfant ne réussit pas à la hauteur de son potentiel
- L’école vous informe que votre enfant ne porte pas attention en classe
- Votre enfant semble savoir une chose une semaine donnée, mais l’oublie la semaine suivante
- Votre enfant a de la difficulté à rédiger des compositions ou à étudier d’une façon organisée
- Votre enfant ne semble acquérir des habiletés (lecture, écriture, mathématiques) que très lentement
- Votre enfant se sent prêt pour un examen mais ne le réussit pas
- Votre enfant éprouve des difficultés à compléter ses devoirs de façon autonome, et le tout s’accompagne de stress et de larmes
- Vous avez remarqué un changement de comportement chez votre enfant qui, par exemple, ne veut pas aller à l’école ou se plaint de maux de tête ou d’estomac.
La plupart des enfants ne se débarrassent pas de ces problèmes académiques en grandissant. Il est donc important que les parents aillent chercher de l’aide appropriée le plus rapidement possible.
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Plusieurs parents viennent nous voir, dépassés par toutes les options de tutorat disponibles sur le marché, et hésitants quant au meilleur choix pour leur enfant. En réalité, la plupart des programmes de tutorat (offerts par un étudiant plus âgé, un professeur de classe, ou à l’intérieur de petits groupes dans des centres d’apprentissage) s’appuient sur des feuilles de travail et des répétitions, avec l’espoir que l’enfant s’améliorera à force de pratiquer. Malheureusement, cette approche ne résout pas la plupart des problèmes académiques.
À la clinique d’apprentissage stratégique, nous offrons une approche unique conçue pour cibler la cause profonde du problème, plutôt que du tutorat. Nos programmes spécialisés sont efficaces car ils sont basés sur les plus récentes recherches sur la façon dont les étudiants apprennent et parce qu’ils sont offerts par des professeurs expérimentés qui travaillent individuellement avec nos étudiants, à leur propre rythme. Cette approche produit constamment des résultats, même après que d’autres méthodes aient échoué.
Si votre enfant éprouve des difficultés d’apprentissage, voici des choses importantes que vous devriez savoir:
- Mettre en place un programme sans d’abord avoir réalisé une évaluation adéquate des problèmes d’apprentissage de votre enfant ne résoudra pas la situation. À la Clinique d’apprentissage stratégique, nous offrons un processus unique d’évaluation en 4 étapes qui nous permet de cibler la cause profonde de tous les problèmes scolaires.
- Les petits groupes de tutorat ne règlent pas les problèmes d’apprentissage. Les recherches ont démontré qu’une approche d’enseignement individualisée, comme celle utilisée à notre clinique, est essentielle pour atteindre des résultats positifs et durables.
- Remplir des feuilles de travail de façon répétitive ou offrir du tutorat pour aider les étudiants à compléter leurs devoirs ne ciblent pas la cause profonde des problèmes d’apprentissage. C’est pourquoi nos programmes spécialisés sont basés sur les plus récentes recherches sur la façon dont les enfants apprennent, et sont conçus pour enseigner d’une façon qui convient aux besoins spécifiques de chaque enfant.
- Avoir recours à des étudiants du CEGEP ou de l’université, ou encore des professeurs en classe, pour offrir du tutorat aux étudiants ne règle habituellement pas les problèmes d’apprentissage; il faut des professeurs expérimentés, comme ceux de la Clinique d’apprentissage stratégique, qui ont une connaissance approfondie du processus d’apprentissage et qui savent comment cibler les problèmes scolaires spécifiques.
- Ne vous laissez pas charmer par des promesses ou des garanties qui semblent trop belles pour être vraies. Nous croyons qu’il est important de dire la vérité aux parents concernant les défis d’apprentissage de leur enfant et de proposer un plan réaliste qui produira des résultats pour leurs enfants.
Nos experts formés évaluent chaque enfant à l’aide d’un minutieux processus d’évaluation individualisé en 4 étapes. Les forces et faiblesses académiques de chaque enfant sont identifiées et un programme personnalisé est conçu pour cibler les défis qui sont uniques à chacun. Cette approche spécialisée est la clé de notre succès, et elle a aidé des milliers d’étudiants à devenir des apprenants efficaces.
Notre processus inclut
- Une première consultation
- Des tests normalisés et des consultations avec d’autres professionnels lorsque requis
- Le développement d’un plan d’enseignement personnalisé ciblant les difficultés d’apprentissages propres à votre enfant
- Un suivi constant de la progression de votre enfant.
Plusieurs facteurs influencent la progression d’un étudiant: l’âge à lequel il commence à recevoir de l’aide, son style d’apprentissage, quel genre de soutien il obtient à l’école et à la maison, et quelles sont ses difficultés d’apprentissage spécifiques. La réponse à cette question sera donc différente d’un enfant à l’autre. Nous pourrons cependant vous donner une évaluation réaliste sur le type de soutien dont votre enfant aura besoin et sur sa durée, après une première consultation.
La dyslexie se définit comme une difficulté éprouvée avec l’alphabet, la lecture, l’écriture, et l’orthographe, malgré un niveau d’intelligence normal ou au-dessus de la moyenne, un enseignement conventionnel, et des opportunités socio-culturelles adéquates. La dyslexie est un terme fréquemment utilisé pour décrire plusieurs problèmes de lecture et d’orthographe. Elle inclut plusieurs difficultés langagières et ne signifie pas seulement « une personne qui voit le monde à l’envers ». Les enfants dyslexiques peuvent être brillants, avoir un bon vocabulaire, et même bien se débrouiller avec les nombres et les mathématiques, mais la lecture et l’orthographe sont difficiles pour eux. Si on vous a dit que votre enfant était dyslexique ou si vous avez des inquiétudes concernant ses habiletés en lecture et en orthographe, nous pouvons vous aider.
La Clinique d’apprentissage stratégique est reconnu pour son expertise spécifique dans ce domaine. Nous offrons plusieurs programmes spécialisés, incluant un programme pour les enfants dyslexiques. Le programme Lindamood Phoneme Sequencing® est un programme de lecture et d’orthographe unique et efficace, qui permet aux étudiants de « détacher » les sons individuels qui sont englués dans les mots. Ce programme est très différent de tout autre programme de lecture enseigné dans les écoles publiques ou privées, ou dans tout autre centre d’apprentissage de la région de Montréal.
Karen Foley, notre fondatrice, a une vaste expérience de l’enseignement spécialisé et de la lecture, et travaille avec des enfants présentant des difficultés d’apprentissage depuis plus de 30 ans. C’est l’une des principales raisons pourquoi elle a fondé la Clinique d’apprentissage stratégique en 1989 : pour aider les parents à résoudre les difficultés d’apprentissage de leurs enfants. Depuis, la Clinique a aidé des milliers d’étudiants à devenir des apprenants plus confiants et efficaces.
Si on vous a dit que votre enfant éprouvait des difficultés d’apprentissage, ou si vous avez des doutes à ce sujet, contactez-nous au
Courriel:
Voici quelques sites web, appréciés des parents, qui traitent des difficultés d’apprentissage,
Learning Disabilities Online
Rick Lavoie
(l’auteur de It’s So Much Work to Be Your Friend: Helping the Child with Learning Disabilities Find Social Success)
www.RickLavoie.com
Learning Disabilities of Canada
La dyslexie se définit comme une difficulté avec l’alphabet, la lecture, l’écriture et l’orthographe en dépit d’une intelligence normale ou supérieure à la moyenne, d’un enseignement conventionnel et d’opportunités socioculturelles adéquates. La dyslexie est un mot couramment utilisé pour décrire un grand nombre de problèmes de lecture et d’orthographe. Il englobe de nombreuses difficultés linguistiques et ne désigne pas seulement la « personne qui voit les mots à l’envers ». Les enfants atteints de dyslexie peuvent être brillants, avoir un bon vocabulaire et même se débrouiller avec les chiffres et les mathématiques, mais la lecture et l’orthographe sont difficiles. Si l’on vous a dit que votre enfant est dyslexique ou si vous vous inquiétez de ses compétences en lecture et en orthographe, nous pouvons vous aider.
Le Centre d’apprentissage stratégique est réputé pour son expertise dans ce domaine. Nous offrons de nombreux programmes spécialisés, dont un pour les enfants dyslexiques. Le Le programme Lindamood Phoneme Sequencing® est un programme de lecture et d’orthographe unique et efficace qui aide les élèves à décortiquer les sons individuels des mots. Ce programme est très différent de tout autre programme de lecture enseigné dans les écoles publiques ou privées ou dans d’autres centres d’apprentissage de la région de Montréal.
La Clinique d’apprentissage stratégique recommande souvent une combinaison de programmes de remédiation et de neuroplasticité pour remédier aux difficultés de lecture de votre enfant en matière de décodage, de fluidité et/ou de compréhension. Des résultats optimaux sont obtenus lorsque ces programmes sont mis en œuvre conjointement.
Depuis plus de 33 ans, la Clinique d’apprentissage stratégique est l’un des experts reconnus en matière d’enseignement correctif de la lecture en Amérique du Nord. Notre processus, nos programmes éprouvés et nos enseignants exceptionnels et dévoués contribuent tous à l’énorme succès de nos étudiants au cours de cette période.
Les enfants souffrant de troubles de la lecture diagnostiqués deviennent des décodeurs performants grâce à des programmes de remédiation renommés tels que ceux que nous utilisons avec un énorme succès depuis des décennies. Nos programmes sont multi-sensoriels et font le lien entre les voies auditives et visuelles.
En moyenne, la lecture s’installe entre 6 et 7 ans, mais certains enfants commencent à lire dès 5 ans, tandis que d’autres auront besoin d’un peu plus de temps.
Il n’est jamais trop tard pour apprendre. Avec le bon accompagnement et une méthode adaptée, un enfant peut progresser rapidement, même après 9 ou 10 ans.
L’enfant peut lire couramment mais avoir du mal à expliquer le texte, oublier des détails importants ou ne pas relier les idées entre elles.
Oui, le TDAH et la dyslexie peuvent influencer la façon dont l’enfant traite et retient l’information en lisant.
Les parents peuvent observer les difficultés, prendre des notes et consulter les enseignants ou des spécialistes pour un accompagnement adapté.
Si l’enfant éprouve régulièrement des difficultés à comprendre des textes dans différentes matières, il est conseillé de réaliser une évaluation complète.
C’est une méthode d’enseignement qui active plusieurs sens (visuel, auditif, tactile, kinesthésique) pour renforcer la lecture, l’orthographe et la compréhension.
Nous proposons LiPS® en anglais, EMS® en français, ReadLS, et Visualizing and Verbalizing® pour répondre aux divers besoins des apprenants.
Parce que l’enseignement multisensoriel stimule plusieurs zones du cerveau en même temps, ce qui facilite la rétention, l’attention et la compréhension des apprentissages (edutechwiki.unige.ch, greelane.com).
Le système scolaire offre un enseignement général en classe, mais de nombreuses écoles ne disposent pas des ressources nécessaires pour proposer des solutions uniques adaptées à chaque enfant. À Strategic Learning Clinic, nous abordons les difficultés d’apprentissage propres à chaque enfant et élaborons une stratégie adaptée à ses besoins, à sa personnalité, à ses forces et à ses faiblesses.
Nous offrons les services uniques suivants :
- Des évaluations diagnostiques et des rencontres approfondies avec vous et votre enfant afin de nous assurer d’avoir une compréhension complète des domaines dans lesquels votre enfant a besoin de soutien supplémentaire
- Un plan d’éducation personnalisé décrivant les étapes qui aideront votre enfant à surmonter les difficultés qu’il ou elle rencontre
- Un enseignement individuel afin que votre enfant reçoive l’attention et le soutien dont il ou elle a besoin
- Des programmes spécialisés en lecture, écriture, mathématiques et stratégies d’étude, éprouvés et fondés sur les recherches les plus récentes sur la façon dont les enfants apprennent
- Des programmes uniques d’entraînement cérébral informatisé pour améliorer le traitement auditif, les compétences langagières, les capacités attentionnelles et la fluidité en lecture
- Un entraînement cognitif visant à améliorer la capacité de traitement de l’information de l’élève. Les enfants développent de bonnes habitudes de travail, des stratégies et des connaissances qu’ils peuvent appliquer à l’école et en dehors de l’école
La plupart des parents ont un pressentiment lorsque leur enfant ne progresse pas comme il le devrait à l’école, même si le bulletin ne signale aucun problème. Si vous pensez que votre enfant pourrait faire mieux à l’école, faites confiance à votre instinct et appelez-nous. Les informations que vous obtiendrez lors de notre consultation initiale vous aideront à décider si Strategic Learning Clinic convient à votre enfant.
Voici quelques signes qui peuvent indiquer que votre enfant a besoin d’aide :
- Votre enfant obtient de faibles notes ou échoue, et vous n’avez pas réussi à résoudre ces problèmes avec l’école
- Vous pensez que votre enfant n’atteint pas son plein potential
- Vous recevez des commentaires de l’école indiquant que votre enfant ne prête pas attention en classe
- Votre enfant connaît une matière une semaine, puis l’oublie la semaine suivante
- Votre enfant manque de capacité à rédiger des dissertations ou à étudier de manière organisée
- Votre enfant semble acquérir des compétences très lentement (comme la lecture, l’écriture ou les mathématiques)
- Votre enfant se sent prêt pour un examen, mais échoue à cet examen
- Votre enfant a de la difficulté à faire ses devoirs de façon autonome, et cela s’accompagne de larmes et de stress
- Vous avez remarqué des changements de comportement chez votre enfant, comme ne pas vouloir aller à l’école ou se plaindre de maux de ventre ou de maux de tête
Les enfants ne « dépassent » généralement pas les difficultés scolaires. Il est donc important pour les parents d’obtenir la bonne aide le plus tôt possible.
De nombreux parents viennent nous voir dépassés par le grand nombre d’options de tutorat offertes sur le marché aujourd’hui et incertains quant à la meilleure décision à prendre pour leur enfant. La réalité est que la plupart des services de tutorat, qu’ils soient offerts par un étudiant plus âgé, un enseignant en classe ou en petits groupes dans des centres, reposent sur des feuilles d’exercices et la répétition, dans l’espoir que plus un enfant pratique une matière, meilleur il deviendra. Malheureusement, cette approche ne résout pas la plupart des problèmes scolaires.
À Strategic Learning Clinic, au lieu de proposer du tutorat, nous offrons une approche pédagogique unique conçue pour aller à la racine du problème. Nos programmes spécialisés sont efficaces parce qu’ils sont fondés sur les recherches les plus récentes sur la façon dont les élèves apprennent et parce qu’ils sont dispensés par des enseignants expérimentés qui travaillent individuellement avec nos élèves, à leur propre rythme. Cette approche donne régulièrement des résultats, même lorsque d’autres méthodes ont échoué.
Si votre enfant éprouve des difficultés d’apprentissage, voici quelques éléments importants à savoir :
- Mettre en place un programme sans d’abord effectuer une évaluation adéquate des difficultés d’apprentissage de votre enfant ne mènera pas à la bonne solution, À Strategic Learning Clinic, nous offrons un processus d’évaluation unique en 4 étapes qui nous permet d’identifier la cause de tous les problèmes scolaires
- Le tutorat en petits groupes ne résout pas les difficultés d’apprentissage, les recherches ont démontré qu’une approche d’enseignement individuel, comme celle utilisée dans notre centre, est essentielle pour obtenir des résultats positifs et durables
- Remplir des feuilles d’exercices de façon répétitive ou aider les élèves à compléter leurs devoirs ne permet pas d’aller à la racine des problèmes d’apprentissage, c’est pourquoi nos programmes spécialisés sont fondés sur les recherches les plus récentes sur la façon dont les enfants apprennent et sont conçus pour répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant
- Faire appel à des étudiants du cégep ou de l’université, ou à des enseignants en classe pour offrir du tutorat ne résout généralement pas les difficultés d’apprentissage, vous avez besoin d’enseignants expérimentés, comme le personnel de Strategic Learning Clinic, qui possèdent une connaissance approfondie du processus d’apprentissage et de la façon de traiter des problèmes scolaires spécifiques
- Ne vous laissez pas séduire par des promesses ou des garanties qui semblent trop belles pour être varies, nous croyons qu’il est important de dire la vérité aux parents au sujet des difficultés d’apprentissage de leur enfant et de proposer un plan réaliste qui produira des résultats pour leur enfant
Nos experts formés évaluent chaque enfant au moyen d’un processus d’évaluation individualisé et approfondi en 4 étapes. Les forces et les faiblesses scolaires de chaque enfant sont identifiées et un programme est élaboré sur mesure afin de répondre à ses défis uniques. Cette approche spécialisée a aidé des milliers d’élèves à devenir des apprenants efficaces et constitue la clé de notre succès.
Notre processus comprend :
- Une consultation initiale
- Des tests standardisés et des références vers d’autres professionnels si necessaire
- L’élaboration d’un plan d’éducation personnalisé conçu pour répondre aux difficultés d’apprentissage spécifiques de votre enfant
- Un suivi continu des progrès de votre enfant
De nombreux facteurs influencent les progrès d’un élève, notamment l’âge auquel il commence à recevoir de l’aide, son style d’apprentissage, le type de soutien dont il bénéficie à la maison et à l’école, ainsi que la nature précise de ses difficultés d’apprentissage. La réponse à cette question sera donc différente pour chaque enfant. Toutefois, après une consultation initiale, nous serons en mesure de vous fournir une évaluation réaliste du type de soutien dont votre enfant aura besoin et de la durée probable de cet accompagnement.
Notre fondatrice, Karen Foley, possède une vaste expérience en éducation spécialisée et en lecture, et travaille avec des élèves ayant des troubles d’apprentissage depuis plus de 30 ans. C’est l’une des principales raisons pour lesquelles elle a ouvert Strategic Learning Centre en 1989, afin d’aider les parents à résoudre les difficultés d’apprentissage de leurs enfants. Depuis ce temps, le centre a aidé des milliers d’élèves à devenir des apprenants plus confiants et plus performants.
La clé pour libérer le potentiel de votre enfant
Notre objectif est de renforcer les bases des compétences d’apprentissage de votre enfant afin qu’il puisse mieux traiter et assimiler le monde d’informations qui l’entoure. Les parents nous demandent souvent ce qui distingue Strategic Learning Clinic des autres centres d’apprentissage. Tout d’abord, SLC est une clinique d’apprentissage ; considérez la Clinique comme un cabinet médical pour les élèves ayant des difficultés d’apprentissage. Le parcours commence par notre première rencontre. Nous apprenons à connaître votre enfant en profondeur en examinant, entre autres, son développement langagier et moteur, ses performances scolaires passées et actuelles, son comportement, ainsi que les évaluations pertinentes déjà réalisées. Nous effectuons ensuite des tests individualisés afin d’identifier précisément les besoins uniques de votre enfant, suivis d’un plan stratégique pour y répondre. Votre enfant est suivi et évalué attentivement à chaque étape de sa progression.
Nous nous distinguons également des autres centres d’apprentissage par le fait que votre enfant commencera souvent par de la remédiation en anglais, en français et en mathématiques plutôt que par du tutorat. La remédiation permet de combler les lacunes dans les compétences fondamentales de votre enfant en revenant en arrière pour lui enseigner ce qui n’a pas été acquis dans les années précédentes. Tout comme le développement des muscles centraux est essentiel à la performance physique du corps, le développement de ces aptitudes fondamentales est essentiel à la capacité du cerveau à accomplir des tâches mentales et à réussir dans la plupart des disciplines scolaires.
Nos spécialistes en remédiation sont des enseignants accrédités qui ont reçu une formation spécifique pour enseigner nos programmes de remédiation.
Nous comprenons la gamme d’émotions qui vous ont amené ici : frustration, peur, découragement. Nous espérons sincèrement que vous nous donnerez l’occasion de faire ce que nous faisons le mieux : fournir à votre enfant les outils et les compétences nécessaires afin qu’il puisse avoir le meilleur avenir possible.
À la Strategic Learning Clinic, au lieu de simplement offrir du tutorat, nous proposons :
- Un programme spécialement conçu pour assurer la réussite optimale de votre enfant.
- Des programmes fondés sur les recherches actuelles et dispensés par des enseignants expérimentés en fonction des capacités d’apprentissage de votre enfant.
- Grâce à nos processus efficaces de consultation et d’évaluation, nous identifions les difficultés d’apprentissage sous-jacentes de votre enfant.
- Afin de comprendre l’évolution de l’apprentissage de votre enfant et de réajuster le programme pour des résultats optimaux, nous effectuons un suivi fréquent et des réévaluations régulières.
Contrairement au tutorat, les programmes de remédiation de Strategic Learning Clinic ont aidé des milliers d’élèves pendant des décennies et ont largement démontré que lorsqu’un enfant apprend correctement comment apprendre, le temps et l’argent investis sont toujours bien utilisés.
Le tutorat traditionnel axé sur le contenu ne peut garantir la réussite de tous les élèves. Des études ont montré qu’au moins 30 % des élèves bénéficient de programmes de remédiation éprouvés, dispensés par des enseignants spécialement formés, afin de traiter des difficultés d’apprentissage persistantes. C’est ce que Strategic Learning Clinic offre depuis 1989.
À Strategic Learning Clinic, nous vous aidons à déterminer lequel de nos spécialistes est le mieux placé pour combler les lacunes de votre enfant. Les parents font confiance à notre expertise pour prendre cette décision depuis plus de 33 ans.
Nos enseignants en remédiation spécialement formés enseignent principalement l’anglais, le français, les mathématiques, l’histoire/la géographie et les sciences. Si votre enfant a besoin d’aide dans une autre matière, veuillez communiquer avec nous pour vous renseigner et nous ferons de notre mieux pour répondre à ses besoins.