Comprendre les difficultés de votre enfant en lecture
Lorsqu’un enfant a du mal à lire, ses difficultés ne se limitent pas toujours au décodage des mots. Certains élèves lisent correctement, avec fluidité, mais peinent à comprendre le sens du texte. Ces difficultés de compréhension en lecture passent souvent inaperçues, car un enfant qui lit couramment est félicité pour sa performance, et on suppose que la compréhension suit. Pourtant, un problème de compréhension peut être bien réel et agir comme un « handicap caché ». Identifier les causes sous-jacentes est essentiel pour offrir un soutien adapté.
Quelles sont les causes d’un trouble de la compréhension en lecture ?
Un élève peut présenter un trouble de la compréhension de lecture pour différentes raisons. Les causes les plus fréquentes incluent :
- des difficultés de décodage ou de fluidité (détectables avec des tests standardisés) ;
- un trouble du traitement du langage ou du raisonnement visuel ;
- des conditions sous-jacentes comme la dyslexie ou le TDAH ;
- des difficultés visuelles nécessitant un examen auprès d’un optométriste spécialisé et, parfois, une thérapie visuelle.
Comprendre l’origine des difficultés de compréhension permet de mieux cibler l’intervention.
Impact des difficultés de compréhension sur la réussite scolaire
Les problèmes de compréhension en lecture ne touchent pas seulement le cours de français. Ils peuvent affecter d’autres matières comme les mathématiques, l’histoire ou les sciences, car toutes exigent de lire, comprendre et expliquer des concepts. Lorsqu’un enfant ne saisit pas bien le sens des mots ou des phrases, il devient difficile d’établir des liens entre les idées, de distinguer l’essentiel des détails ou encore de suivre la logique d’un texte. Ces difficultés scolaires liées à la lecture peuvent donc freiner l’ensemble de son apprentissage.
Comment détecter les difficultés de compréhension chez votre enfant ?
Un premier pas consiste à observer attentivement votre enfant et à noter vos impressions. Certains indices reviennent souvent :
- il lit sans difficulté, mais ne peut expliquer le contenu ;
- il confond les idées principales et les détails secondaires ;
- il peine à retenir ce qu’il a lu.
Partager ces observations avec son enseignant ou un professionnel de l’éducation peut aider à confirmer la présence d’un trouble de la compréhension.
Évaluation et accompagnement à la Clinique d’Apprentissage Stratégique
Si vous soupçonnez un problème de compréhension chez votre enfant, une évaluation complète en lecture et en langage est le meilleur point de départ.
À la Clinique d’Apprentissage Stratégique, nos évaluations tiennent compte non seulement des habiletés de lecture, mais aussi des aspects visuels, attentionnels, mémoriels et cognitifs. Cela nous permet de proposer un accompagnement personnalisé pour aider votre enfant à surmonter ses difficultés.
Pour prendre rendez-vous : écrivez à info@strategiclearning.ca ou téléphonez au (514) 966-1553.
