Renforcez la compréhension avec le programme Visualizing and Verbalizing® à Montréal
Le programme Visualizing and Verbalizing® (V/V®) de la Clinique d’apprentissage Strategic Learning à Montréal est une approche fondée sur des données probantes, conçue pour améliorer la compréhension de lecture, la pensée critique et le traitement cognitif. Développé par Nanci Bell, experte renommée en troubles du langage et de l’alphabétisation, ce programme aide les élèves à combler le fossé entre la lecture des mots et leur véritable compréhension.
La formation V/V® apprend aux élèves à visualiser ce qu’ils lisent, transformant les mots abstraits en images mentales concrètes, afin que la compréhension devienne claire, mémorable et significative.
Pourquoi de nombreux élèves éprouvent-ils des difficultés de compréhension ?
De nombreux élèves lisent avec précision, mais peinent à comprendre ou à retenir ce qu’ils ont lu. Le problème n’est pas le vocabulaire, mais la capacité du cerveau à former une imagerie mentale conceptuelle. Sans images mentales, le texte semble abstrait et est rapidement oublié.
Grâce à la formation Visualizing and Verbalizing®, les élèves apprennent à créer des images mentales vives lorsqu’ils lisent ou écoutent, reliant les idées à leurs propres expériences. Ce processus rend l’information plus concrète, améliore la mémorisation et renforce la compréhension tant à l’oral qu’à l’écrit.
Lors de la lecture, l’information semble abstraite pour les lecteurs qui ont des difficultés à traiter le langage. L’information abstraite peut être très difficile à comprendre ; le texte « entre par une oreille et ressort par l’autre », pour ainsi dire. En créant des images mentales du texte, le lecteur puise dans ses propres expériences et connaissances (connexions texte-soi) et le sens devient significatif et concret. Cela facilite le traitement de l’information, sa mémorisation ultérieure et sa reformulation avec ses propres mots. De plus, lorsqu’on lui pose des questions d’inférence sur le texte (par exemple : « selon vous, que va-t-il se passer ensuite ? »), le lecteur peut se référer à son image mentale, ce qui facilitera sa capacité à répondre à ce type de questions.
Comment fonctionne notre programme Visualizing and Verbalizing®
Le programme suit une méthode structurée, étape par étape, qui développe la compréhension par la visualisation guidée :
- Étape 1 – Description d’images : Les élèves décrivent des images réelles avec des détails précis.
- Étape 2 – Imagerie personnelle : Ils s’exercent à se remémorer des objets ou des scènes familières, guidés par des questions ciblées.
- Étape 3 – Visualisation de texte : Les élèves progressent vers la visualisation de phrases et de paragraphes tirés d’histoires courtes ou de textes académiques.
- Étape 4 – Expression verbale : Les tuteurs encouragent les élèves à traduire leurs images mentales en un langage clair, une compétence qui renforce la communication orale et écrite.
Chaque session sollicite les deux hémisphères du cerveau pour un traitement du langage, une rétention et une pensée de haut niveau plus solides.
Comprendre la cause profonde des difficultés de compréhension
De nombreux élèves lisent couramment mais ne parviennent pas à retenir le sens parce qu’ils peinent à former une image mentale complète de ce qu’ils lisent, une faiblesse connue sous le nom de déficit d’imagerie mentale conceptuelle.
Cela peut mener à de la frustration, à des problèmes de mémoire à court terme et à des difficultés à suivre des instructions ou à résumer des informations. Les enseignants peuvent interpréter ces difficultés comme des problèmes d’attention, alors que le véritable problème réside dans la manière dont le cerveau traite le langage.
Signes que votre enfant pourrait avoir besoin d’un soutien en compréhension
Une faible imagerie mentale conceptuelle peut affecter les élèves de tous âges et se manifeste souvent par :
- Une difficulté à comprendre ce qu’ils lisent ou entendent
- Une difficulté à suivre des instructions à plusieurs étapes
- Une mémoire ou une rétention des détails fragile
- Des capacités de pensée critique ou de résolution de problèmes limitées
- Des défis pour exprimer des idées oralement ou par écrit
- Une difficulté à comprendre l’humour, les situations sociales ou les relations de cause à effet
Reconnaître ces signes tôt aide les familles à solliciter une intervention rapide et à éviter les retards d’apprentissage.
Notre solution – Formation Visualizing and Verbalizing® à Montréal
À la Clinique d’apprentissage Strategic Learning, nous utilisons le programme Visualizing and Verbalizing® pour renforcer l’imagerie mentale conceptuelle, fondement de la compréhension de lecture et de la pensée critique. Cette méthode structurée développe à la fois les compétences linguistiques et cognitives par la visualisation guidée et l’expression verbale.
Les élèves qui terminent le programme constatent généralement des améliorations dans :
- La compréhension de la lecture et de l’écoute
- L’expression orale et écrite
- La pensée critique et les capacités de mémorisation
- La confiance en soi et les performances académiques
Nos tuteurs expérimentés proposent un plan d’apprentissage personnalisé pour chaque enfant, garantissant qu’il acquière les compétences nécessaires pour comprendre, analyser et communiquer des idées efficacement.
Démarrez avec le programme Visualizing and Verbalizing® à Montréal
Si votre enfant a du mal à comprendre ce qu’il lit ou à se souvenir des informations apprises en classe, nos services de tutorat en compréhension à Montréal peuvent l’aider.
Contactez la Clinique d’apprentissage Strategic Learning dès aujourd’hui au 514-966-1553 ou à info@activerealtor.appointics.com pour réserver une consultation et découvrir comment notre formation Visualizing and Verbalizing peut transformer les capacités de lecture et de réflexion de votre enfant.
Foire aux questions
Qu’est-ce que le programme Visualizing and Verbalizing® ?
C’est une méthode de compréhension développée pour apprendre aux élèves à créer des images mentales lors de la lecture ou de l’écoute, améliorant ainsi la compréhension, la mémorisation et la pensée de haut niveau.
Le programme Visualizing and Verbalizing® est-il offert à Montréal ?
Oui. La Clinique d’apprentissage Strategic Learning propose un accompagnement Visualizing and Verbalizing® à Montréal, dirigé par des professionnels formés.
Combien de temps faut-il pour voir une amélioration ?
Avec des sessions régulières, les familles constatent généralement une meilleure compréhension et une meilleure mémoire en un trimestre scolaire (8 à 10 semaines).
Qui peut bénéficier de ce programme ?
Les enfants et les adolescents qui éprouvent des difficultés avec la compréhension de lecture, le traitement du langage, la dyslexie ou le TDAH bénéficient souvent de cette approche.
Comment Visualizing and Verbalizing® améliore-t-il la compréhension ?
En aidant les élèves à transformer les mots en images, il rend le langage abstrait concret. Cela renforce les liens entre le vocabulaire, le contexte et le sens.