Programme Neuralign

Neuralign et le développement de la lecture

Neuralign est conçu pour favoriser le développement des connexions neuronales nécessaires à une lecture fluide et à un apprentissage efficace. Grâce à des activités basées sur le mouvement structurées, les élèves renforcent les compétences fondamentales qui contribuent à la fluidité de la lecture, à la compréhension, à l’attention et à la réussite scolaire.

Dans le cadre d’une approche plus globale de soutien à l’apprentissage, Neuralign peut compléter un programme d’intervention en lecture structuré en aidant les élèves à bâtir des bases plus solides en littératie et en confiance en leurs capacités d’apprentissage.

Qu’est-ce que Neuralign® ?

Neuralign® est une intervention informatisée unique qui stimule, améliore et relie les différentes parties du cerveau impliquées dans la lecture, pour les apprenants âgés d’au moins cinq ans. Le programme de lecture utilise l’apprentissage par le jeu et la plasticité cérébrale pour créer de nouvelles connexions neuronales et développer des compétences fondamentales de traitement, essentielles à la réussite en lecture. Neuralign® cible précisément ces causes profondes des difficultés de lecture.

Avantages de Neuralign®

Neuralign peut être bénéfique pour :

  • Élèves inscrits à un programme d’intervention en lecture
  • Enfants qui éprouvent des difficultés de fluidité en lecture
  • les élèves qui participent à des programmes pour la dyslexie;
  • Apprenants nécessitant un soutien supplémentaire en matière d’attention et de traitement de l’information
  • Élèves qui bénéficient de stratégies d’intervention d’apprentissage structuré

En soutenant les voies neurologiques fondamentales associées à l’apprentissage, Neuralign aide les élèves à développer une meilleure préparation scolaire, plus de confiance et une plus grande efficacité d’apprentissage.

Comment fonctionne Neuralign® ?

Grâce à des recherches avancées, Neuralign® a compris que notre cerveau doit maîtriser les langues et savoir comment les utiliser. Le programme Neuralign® repose sur les principes de la neuroplasticité. Il stimule les parties du cerveau utilisées pour la lecture et crée de nouvelles connexions.

Le programme d’intervention cible plusieurs processus cognitifs, tels que :

  • Traitement visuel
  • Traitement auditif
  • Conscience phonologique
  • Mémoire séquentielle visuelle
  • Décodage et encodage
  • Contrôle oculomoteur
  • Complétion visuelle

Le programme Neuralign® se compose de deux phases. La première phase est axée sur le développement neuronal, et la seconde sur le renforcement des nouvelles connexions afin d’améliorer la compréhension et la fluidité. Neuralign® est l’un des meilleurs programmes de lecture pour les enfants et les jeunes adultes. Il comporte trois composantes et cinq niveaux de difficulté.

Le programme n’est pas conçu uniquement pour les élèves dyslexiques. Il peut aider d’autres personnes ayant des difficultés de lecture, comme celles indiquées ci-dessous :

  1. L’anglais comme langue seconde (ESL)
  2. Faibles compétences en lecture
  3. Faible mémoire de travail
  4. Faible contrôle des mouvements oculaires
  5. Faible confiance en soi lors de la lecture
  6. Difficultés de traitement auditif
  7. Difficulté à se souvenir des informations lues

Le programme Neuralign® est-il efficace ?

Bien que Neuralign® ne puisse pas prédire le résultat exact du programme, les élèves et les autres personnes qui l’ont suivi ont obtenu des résultats remarquables en lecture. D’autres domaines, comme l’orthographe, l’écriture manuscrite, la compréhension, etc., se sont également améliorés grâce au programme.

Neuralign® indique que les améliorations sont le plus souvent visibles peu de temps après la fin du programme. Toutefois, les résultats peuvent varier selon la personne et son niveau de difficulté en lecture. Certains peuvent constater des améliorations quelques jours après le début du programme, tandis que d’autres devront le terminer au complet. Contrairement à d’autres programmes de lecture, les élèves ayant de graves difficultés de lecture peuvent devoir suivre le programme plusieurs fois afin d’obtenir des améliorations supplémentaires.

Les parents d’enfants ayant suivi le programme ont observé les changements positifs suivants chez leur enfant :

  1. De meilleures notes
  2. Une meilleure fluidité de lecture
  3. Moins de temps consacré aux devoirs
  4. De meilleures compétences d’organisation
  5. Une plus grande confiance en soi et une meilleure estime de soi
  6. Une amélioration des niveaux scolaires en lecture
  7. Une meilleure compréhension dans diverses matières

À la clinique Strategic Learning, nous tenons à offrir les meilleurs programmes et interventions d’apprentissage pour aider les élèves à améliorer leurs compétences linguistiques — lecture, écriture, expression orale, compréhension de textes, et plus encore. Nous avons constaté que le programme Neuralign® est efficace pour les enfants de différents âges, à partir de 5 ans.

Si vous avez des questions concernant le programme Neuralign®, nous avons hâte de vous lire !

Soutenir l’intervention en apprentissage et la réussite scolaire

Neuralign fonctionne en complément des interventions éducatives en aidant les élèves à renforcer les compétences fondamentales associées à la lecture, à l’apprentissage, à l’attention et au rendement scolaire. Les élèves qui participent à un programme d’intervention en apprentissage bénéficient souvent de Neuralign, car il aide à renforcer les compétences sous-jacentes nécessaires à un apprentissage réussi, à un développement plus solide de la littératie et à une progression scolaire à long terme. Les élèves inscrits à un programme d’apprentissage peuvent également bénéficier de l’approche structurée de Neuralign pour développer les fondements neurologiques qui soutiennent la réussite en lecture et en apprentissage.

Comment Neuralign favorise de meilleurs résultats d’apprentissage

Neuralign aide à renforcer les voies neurologiques fondamentales associées à la lecture, à l’apprentissage et à la réussite scolaire. En soutenant les compétences nécessaires à une lecture fluide, à l’attention et à l’efficacité de l’apprentissage, Neuralign peut compléter le parcours éducatif global d’un élève.

Que votre enfant participe à un programme d’intervention en lecture, à des programmes pour la dyslexie ou à un programme d’intervention en apprentissage, notre équipe peut vous aider à déterminer si Neuralign est la solution adaptée à ses besoins d’apprentissage.

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Foire aux questions

Neuralign est un programme d’apprentissage basé sur le mouvement, conçu pour soutenir les voies neurologiques associées à la lecture, à l’apprentissage, à l’attention et au rendement scolaire.

Neuralign peut être bénéfique pour les élèves qui éprouvent des difficultés de lecture, des troubles d’apprentissage, des problèmes d’attention, ou qui participent à des programmes d’intervention en lecture et d’intervention en apprentissage.

Neuralign aide à renforcer les compétences fondamentales qui contribuent à la fluidité et à la compréhension en lecture, à l’attention et à la confiance scolaire globale.

Oui. Neuralign peut compléter un programme d'intervention en lecture en aidant les élèves à développer des fondements d'apprentissage plus solides qui favorisent la croissance de la littératie et la réussite en lecture.

De nombreux élèves participant à des programmes pour la dyslexie peuvent bénéficier de Neuralign dans le cadre d’une stratégie globale de soutien à l’apprentissage.

Neuralign aide à renforcer les voies neurologiques sous-jacentes associées à l’apprentissage, aidant ainsi les élèves à développer une meilleure préparation scolaire et une plus grande efficacité d’apprentissage.

Neuralign utilise des activités structurées basées sur le mouvement pour soutenir les fondements neurologiques de l’apprentissage, ce qui en fait un complément unique aux interventions éducatives traditionnelles.

Si votre enfant a de la difficulté avec la fluidité en lecture, l’efficacité d’apprentissage, l’attention ou la confiance scolaire, Neuralign pourrait offrir un soutien supplémentaire dans le cadre d’un plan d’apprentissage personnalisé.